par elsa | Avr 1, 2020 | Pédagogie
La chose à ne pas faire : Pénaliser l’orthographe ! Sauf lorsque c’est le but de l’exercice (cas de la dictée) Les choses à faire : Quand c’est le but de l’exercice, ne focaliser que sur un aspect / objectif pour l’enfant (les homophones ou les accords par exemple…)...
par elsa | Mar 31, 2020 | Pédagogie
Votre enfant est en difficulté avec l’orthographe, là encore, ne pas forcer les choses mais les entraîner graduellement. Faites travailler votre enfant sur ordinateur avec correcteur orthographique : Ce correcteur deviendra un véritable tuteur, favorisant...
par elsa | Mar 30, 2020 | Pédagogie
Que faire pour les enfants ayant spécifiquement des difficultés de lecture : Ne pas s’acharner Engager la lecture à voix basse. Et contourner la difficulté en lisant à l’enfant Découper le texte en petites unités Relisez plusieurs fois Ne faites pas déchiffrer,...
par elsa | Mar 27, 2020 | Pédagogie
Pour chacun, les capacités attentionnelles sont limitées : on ne peut faire deux choses à la fois efficacement lorsque les deux tâches ne sont pas encore automatisées. Par exemple pour le lecteur débutant, la technique de lecture est encore coûteuse, demande des...
par elsa | Mar 26, 2020 | Pédagogie
Les parents sont dépassés par les exigences de l’école… Les parents sont fatigués par les injonctions et les conseils en tous genres… Que faire alors ? Allégez-vous la tâche ! Suivez votre intuition de parents : vous n’êtes pas enseignants mais vous avez des...